Filosofía y Método

Nuestro Preescolar tiene sus bases en la filosofía Montessori. A través del material Montessori en el ambiente preparado, nuestros niños van adquiriendo mayor concentración y elementos que les permitirán desarrollarse con independencia y responsabilidad al mismo tiempo que adquieren las habilidades, el gusto y los conocimientos para crecer con autoestima, concientes de sí mismos, de su compromiso con la sociedad y del medio ambiente que los rodean.

Educación Bilingüe

Nuestros alumnos de Casa de Niños (3 y 4 años) y Kinder III trabajan media mañana en español y media mañana en inglés, cambiando de ambiente (salón de clases) lo cual les permite tener una total inmersión al segundo idioma ya que cualquier momento en el ambiente de inglés propicia experiencias que enriquecen el lenguaje. En el nivel de Comunidad Infantil (maternal) la maestra de inglés entra al ambiente diariamente.

Ambiente preparado y material Montessori

El aula Montessori es un ambiente que invita al niño a trabajar con todo el material de desarrollo y ejercicios pedagógicos. “La mano es el instrumento de la inteligencia” María Montessori. El niño se concentra a través del trabajo que efectúa con las manos. El material Montessori le da la oportunidad de aprender a través de los sentidos, le permite llegar a la abstracción de las matemáticas a partir de elementos concretos, así como a profundizar en otras áreas como lenguaje, sensorial y áreas culturales. De esta forma los conocimientos que adquiere el niño le son significativos y en consecuencia útiles. Siguiendo el desarrollo natural y ritmo del niño. Así, cuando llega a la primaria puede memorizar conceptos matemáticos pero ahora ya tienen un significado ya que el material dejo una impresión en el intelecto.

Actividades dentro del horario de clases

Dentro del horario de clases, una vez a la semana nuestros niños tienen las siguientes actividades:

• Consigna y Honores a la Bandera: Cada mes se promueve un valor, todos los lunes se reunen los niños para aprender como aplicar ese valor en su vida cotidiana y así lograr mayor responsabilidad social. Un lunes al mes se hacen los honores a la bandera con la escolta del preescolar.

• Granja: Contamos con la clase de granja. A partir de los tres años el niño tiene la oportunidad de aprender Zoología y Botánica de forma vivencial. Ya que visitando la granja y la hortaliza aprenden a convivir de cerca con los animales. El programa de granja muestra al niño desde respeto y tolerancia hasta las partes de un mamífero o reptil. Los mas pequeños de Comunidad Infantil tienen sus visitas guiadas a la granja.

• Educación para la Paz: La clase de educación para la paz es un espacio donde se propicia el dialogo abierto entre los niños y la maestra que imparte la clase. Desarrollando en el niño un manejo adecuado de las emociones y conocimiento de los valores universales.
• Artesofía: Todos los días la Guía (maestra) pone una pieza de música clásica seleccionada especialmente para promover diferentes sentidos de animo en el grupo, dependiendo de lo que requiera el día, como concentración, entusiasmo, relajación, paz, etc. La Guía tiene la partitura de la música con ideogramas que el niño deberá seguir con sus manos, desarrollando también la flexibilidad y manejo de los dos hemisferios cerebrales, habilidad viso-motora y por supuesto apreciación artística, ya que también aprende el nombre del compositor como un poco de la biografía del mismo.
• Psicomotricidad: La clase de psicomotricidad es una actividad semanal que se realiza en nuestra cancha techada con palapa. Los niños van con su maestra y realizan trabajos de destreza motriz que les ayudan a perfeccionar y obtener mayor control de sus movimientos. De forma divertida los niños van ejercitando su cuerpo.
• Chapoteadero: Una vez a la semana los niños van a chapoteadero junto con sus maestras. Es una actividad recreativa, también favorece la habilidad motriz ahora en el agua, al igual que respeto y seguimiento de reglas. Principalmente como preescolar Montessori queremos promover la independencia en nuestros niños ya que ellos adquieren gradualmente y dependiendo de la edad la responsabilidad de ponerse y quitarse el traje de baño y guardar sus cosas.
• Computación:A partir de Casa de Niños (3 años), los niños interactúan con una amplia variedad de programas que les permiten reforzar invariablemente los temas que están trabajando en sus ambientes de inglés y español. Al mismo tiempo, desarrollan la habilidad en el seguimiento de las instrucciones operativas, manejo del mouse, teclado, etc. y conocen el cuidado y las partes de la computadora.

Actividaes culturales y sociales

Al ser una escuela Humanista buscamos el desarrollo y el despertar de la conciencia en nuestros niños es por esto que a lo largo del ciclo escolar realizamos diferentes actividades que promueven en ellos habilidades sociales, sentido de pertenencia y confianza en sí mismo. Buscamos la armonía e integración como comunidad Monteverde entre padres de familia, alumnos y maestros.

• CASA ABIERTA se lleva a cabo antes de iniciar las actividades del ciclo escolar. Es una vista al ambiente (salón), el propósito es que el niño, junto con sus padres conozca a sus Guías (maestras) y se familiarice con el ambiente.

• NOCHE DE PADRES es una reunión que se realiza por la noche, los papás conocen mejor a todos los que trabajan directamente con sus hijos así como el programa, objetivos, métodos y forma de trabajo. Además podrán conocer a los papás de los compañeros del grupo de su hijo.

• SEMANA VERDE Una semana al año, Monteverde siendo una escuela ecológica. Promueve de forma concreta la conciencia por el medio ambiente; con reciclatones, elaboración de materiales y arte con material de reciclado, etc.

• FESTIVAL DE INVIERNO nuestro festival de invierno es la culminación de un proyecto mensual, los niños investigan y luego se lleva a cabo un festival alrededor de una historia.

• MINIOLIMPIADA evento deportivo donde se promueve la convivencia familiar.

• TRABAJO CON PAPÁS invitamos a todos los papás a trabajar junto con sus hijos dentro y a experimentar como se vive un día en el ambiente Montessori.

• SALIDAS A LA COMUNIDAD tienen como objetivo el desarrollo formativo y cognoscitivo del niño, además de fortalecer su independencia, por lo que se planean dependiendo de la edad e intereses de los alumnos.

• OBSERVACIONES invitamos a los padres de familia de Comunidad Infantil a observar a sus hijos desde nuestra cámara de Gesell.

• SEMANA MONTEVERDE a lo largo de una semana los niños tienen diferentes actividades culturales, científicas y artísticas concluyendo con el DOMINGO CULTURAL.
• CLASES ABIERTAS DE INGLÉS es una oportunidad de observar e interactuar en la clase de inglés de sus hijos.